作者：小樹媽媽
One, two, three, jump. 小樹噗通跳進水裡，我的心也噗通噗通跳個不停。這是小樹第一次自己願意放開父母的手，毫無保留進到水裡，這小小的一步，我們等了好久好久。回想起過去無數個黏在身上當趴趴熊的日子，小樹總是懼怕軟墊、不願意靠近monkey bar，不想爬上池邊，無論老師做什麼，他嘴裡老是說著不要不要，心裡不免擔心，也開始懷疑，難道媽媽內心對水的恐懼被小樹發現了？
我一直努力掩飾小時候的夢靨，看著別人溺水的畫面總在腦袋揮之不去，但我不行，在課程裡淋水時要微笑，寶寶嗆水時要很鎮定，因為如果我很驚慌失措，小樹會覺得這是一件很可怕的事，他會觀察和模仿我的情緒，如果我若無其事，即便喝了幾口水，小樹也可以很快恢復平靜，不會哭鬧。
這種彆扭不協調的情緒時而上演，我必須勇敢，不只為一星期一次的30分鐘，而是希望每一次的自信，小樹都有看到，在他的潛意識中，記得我們一起在水裡的畫面、記得共游的美好。環繞著他的是父母溫暖的懷抱，不同於冰冷的泳圈，可以在他需要安全感的時候，緊緊抱著他，可以面對面的觀察他的需求，無論他什麼時候需要我們，我們都在。
這也是我們的初衷，希望他從小接觸水，愛上水，愛上我們一起在水中旋轉、飛拋，還有大手拉小手的親密的時刻。不要像我一樣，從來沒有在水中握過父母的手，因為他們那時就站在我的後方，看著溺水的小孩再也沒有回到岸邊，為了保護我，禁止所有我可能和水接觸的機會，反而延長這份恐懼的時間。
所以，當小樹7個月時，我和爸爸決定讓小樹從小培養一項運動習慣，無異議就是游泳。為了能夠快樂且沒有壓力的學習，一開始就先排除日式游泳的教學，讓小樹可以在充滿愛心、同理心及安全的環境下接觸水，且「不強迫」、「隨時等寶貝準備好」幾乎是每位汐游老師的共通點(小樹很幸運，上過秋蘋、Jessie及藍汐老師的課，還有小愛老師陪伴及超英老師代課)，這讓小樹喜歡上游泳，也讓父母對於把這麼小的寶貝帶到泳池這件事，充滿安全感。
可是，小樹卻在接觸游泳課10個月後，笑容慢慢減少了，他開始害怕，也不願意配合，我愈來愈感到擔心，也開始希望爺爺奶奶不要來看小樹游泳，雖然他們都知道小樹大肢體動作發展不錯，平衡感佳，免疫力好─一歲之前沒有吃過任何西藥，也很少看醫生，這都和游泳脫離不了關係。如果說學會游泳是目的，我們都希望小樹可以享受這過程，希望他是愉悅的，所以，每次下課，我總會問他，還要不要再來游泳，他總是點點頭，非常的肯定。老實說，這讓我們真的很迷惘，一度猶豫到底要不要堅持下去？
最近3個月，情況時好時壞，藍汐老師會在課後問我感想，並且說明每個小孩需要的時間不一樣，看著她每次在水裡很有效率，幾乎要用盡每一分精力，及總是堅定的語氣，我相信她，我也相信愛會給予人勇氣，得到安定，克服恐懼。我相信小樹在這麼多愛的包圍下，總有一天，他會克服怕水的心理，就像他爸爸給予我無形的力量，讓我最終習得游泳，能在小樹最需要父母的前2年，有這麼特別，能在水中一起上課的體驗。
時間說長不長，說短不短，長的是心裡的煎熬，短的是不到半年，就在一次上課時，小樹有了戲劇性的轉變，一次又一次隨著指令的跳水，不可思議的表情全寫在父母的臉上。老師說時間到了，小樹準備好了，嬰兒學游泳的過程是很奇妙的。真的，經歷過撞牆期才能體會這時刻的美好，還好我們有堅持下去，所有的一切，都在等準備好的那一刻。我們會在這過程中一直陪伴小樹，無論他要花多少的時間，他不需要和同學的進度一樣，因為在汐游寶寶，每個寶寶都是獨立的個體，他可以自己決定學習的快慢。
小樹總愛指著書本的魚和海龜，期待有一天，我們三人能一起在海裡游泳，去看他最愛的動物。
